PIPAS

FICHA TÉCNICA:

Dirección: Manuela Moreno.

Producción: Momento.

Guión: Manuela Moreno.

Año: 2013.
Duración: 3 minutos.

País: España.

Género: ciencia ficción distópica.

ENLACE: 

https://youtu.be/ks7TlHmhaGA 

SINOPSIS:

¿Existe mayor complicidad entre dos amigas que una bolsa de pipas?

MATERIA Y NIVEL EDUCATIVO:

Tutores de ESO, para trabajar el ocio y la incultura.

OBJETIVOS A CONSEGUIR CON LA PROYECCIÓN DEL DOCUMENTAL       

• Mantener una relación crítica ante la incultura.

CONCEPTOS A TRABAJAR Y QUE SE REFLEJAN EN EL DOCUMENTAL.

• Las relaciones de pareja en la juventud
• El ocio y la cultura en los jóvenes

COMPETENCIAS CLAVES TRABAJADAS

• Competencia lingüística
• Social y ciudadana.
• Sentido e iniciativa y espíritu emprendedor.

SECUENCIACIÓN DE ACTIVIDADES:

Antes de ver el cortometraje:

• Analizamos el póster del cortometraje:

1. ¿Qué veis en el póster?
2. ¿De qué puede tratar el cortometraje?
3. ¿Por qué pensáis que el corto tiene ese nombre?
4. ¿Creéis que en 3 minutos se puede contar una historia?

Durante la proyección del cortometraje:

• Debido a la escasa duración, no se prevé ninguna. 

Después del cortometraje:

• ¿Cómo describiríais a los personajes? Aspecto físico, edad...
• ¿Qué hacen durante todo el cortometraje?
• ¿Dónde se desarrolla la acción?
• ¿En torno a qué tema gira su conversación?
• ¿Podéis explicar porqué el número Pi es el causante de la sospecha de una de ellas hacia su novio?
• La sudadera de la joven tiene la letra Pi (decimosexta letra del alfabeto griego) ¿Con qué la confunde la otra joven?
• ¿Conocéis el número el valor y la representación del número Pi?

EVALUACIÓN:

Tras la actividad se valorará si al alumnado le ha gustado y si ha participado en las actividades propuestas.